夜裡的寂寞總與眼淚嗚咽成聲

　　這篇是我為了出版社工作所寫的一篇國中作文範文，題目是我自己出的，範文內容是剽竊我高中同學的生命歷程而來。他是一個非常愛昆蟲的傢伙，我手邊有兩、三個昆蟲做的標本都是他送我的生日禮物，出自於他親手抓、親手製作的標本，雖然已經失聯了，但我還是偶而會想起他這個比我還更早堅定自己志向的同學。

　　我自己對於所有的生物，無論是動物還是植物，都充滿著一種喜愛，萬物靜觀皆自得，總是可以得到很多趣味於其中。且即便是花草都是生命，所以我異常的重視。打小時候起，身旁的玩伴總是愛抓弄小動物，無論是拿水鴛鴦塞到蟾蜍嘴裡，或是拿BB槍攻擊流浪狗，甚至有在鄉下時，拿著火藥炸蝙蝠的經歷，總讓我感到不忍，畢竟那都是一條生命。

　　雖然我最後仍是一頭栽進書的世界裡，但是對於生物，我也還是萬分的喜愛，如果當初高中時候有把理科顧好，我一定會去讀生物相關課系，不過現在這樣，也未嘗不是一種幸福，有看不完的好書，在故事與故事之間流動，玩弄文字也被文字玩弄，都是種趣味。

或許我這樣喜愛文學，又熱愛動物，是因為我是蠹蟲投胎的吧～XD



人生的即期支票

　　我從小就想當個昆蟲學家，只是我也不知道是什麼原因，我就是這麼喜歡昆蟲。也許是小時候時常跟著爸媽去爬山，在爬山途中看到飛舞的蝴蝶、喧囂的夏蟬，甚至是點點發光的螢火蟲，總是吸引著我，隨著它們上下左右，不肯移開目光。我想，我真的愛慘了這些可愛的小精靈。

　　就讀國中之前，我對昆蟲的認識都僅限於它們漂亮的外在，除了在戶外爬山時偶遇的品種外，我更是喜歡法國昆蟲學家法布爾所寫的《昆蟲記》，他在這系列的書中，介紹了許多昆蟲的日常觀察紀錄，讓我更深深著迷於昆蟲的小小世界中。就讀國中之後，在生物老師的教學裡，我認識了什麼是基因，也更深入的瞭解有關於昆蟲的種種生態，我對於昆蟲的愛，已經不單單只是欣賞了，還想更進一步的去研究觀察它們。

　　日後進入高中就讀後，想必會有更深入的生物課程，不知道是否會有專門介紹昆蟲的章節。即使沒有也沒有關係，因為我在圖書館中發現無數有關於生物與昆蟲的藏書，我可以自己利用課餘的時間大量的吸收這方面的知識，也可以在各大博物館裡找到相關的資訊。所以在高中時候，我要為自己打下良好的昆蟲學基礎，並且顧好其他課業成績，以便日後可以可上理想大學的昆蟲系所就讀。若能考上昆蟲系，我想那真的是我夢寐以求的希冀，在哪裡一定能深入的學習昆蟲方面的學識，又能有專精於這些領域的老師教授們來幫我上課，想到這樣，真的讓我連作夢都會笑。

　　我要按照自己的規劃實踐，一步一步的朝著我的夢想前進，在國中階段培養對昆蟲的熱愛，在高中階段進一步吸收相關學科的知識，到了大學才能跟著博士教授們學習，到野外觀察與採集昆蟲，讓我自己浸淫在昆蟲的世界當中。我相信自己，最後一定可以成為我夢想中的昆蟲學家的！